Universidad Autónoma Metropolitana División Ciencias Sociales y Humanidades

Semana / 22 ene 2018
Pepe_7

LIBROS / NOVEDADES

Portada Thompson

E. P. Thompson, democracia y socialismo

UAM Cuajimalpa, 2017. E-book, PDF.

Libros

Libro electrónico

Colección: Colección 1

Portada Thompson Ebook E. P. Thompson, Democracia y Socialismo Esta selección de textos tiene para el lector en lengua hispana el carácter de primicia. Los artículos de E. P. Thompson incluidos en este libro fueron editados originalmente por la New Reasoner, la University and Left Review y la New Left Review entre 1957 y 1960. Flanqueados por dos de sus grandes obras historiográficas (William Morris. De romántico a revolucionario y La formación de la clase obrera en Inglaterra), nunca fueron traducidos y responden a una temática eminentemente política. En el marco de la gran crisis del comunismo internacional de 1956 y tras laruptura con el Partido Comunista, Thompson se embarca en el movimiento de la Nueva Izquierda; un lugar de confluencia(pacifistas, socialistas, jóvenes, sindicalistas, etc.)que pretendía articularse como un espacio político en la izquierda británica alternativo a los aparatos del Partido Laborista y del Partido Comunista.La crítica al estalinismo y la defensa de un humanismo socialista, la relación entre los intelectuales y la militancia política, el papel de la acción humana y su intervención en el curso de la historia como un acto de creación, el sentido de la Nueva Izquierda, la naturaleza de los procesos revolucionarios o la actualidad de la política de clase constituyen algunos de los grandes temas que Thompson aborda a lo largo de estos artículos. El lector cuenta con un extenso aparato crítico que permite situar los textos en sus contextos y conocer algunos de los conceptos fundamentales que articulan la propuesta política e historiográfica de E. P. Thompson. ir a la página
Portada THR

Tras las huellas de Rousseau (Filosofía, Política, Estética, Religión)

Tras las huellas de Rousseau (Filosofía, Política, Estética, Religión)

Libros

Colección: Colección 1

Revisitar la obra de un clásico como Rousseau no es tarea sencilla. La ingente cantidad de textos que existe sobre su legado y los siglos transcurridos pueden oscurecen y dificultar su análisis. Este libro aspira a examinar su legado en diversos ámbitos: filosofía, estética, ética, religión, educación, democracia, ciudadanía. Pero quizá su aportación no está tanto en revisarlo desde una historia del pensamiento (en tanto historia que permanece en el pasado), sino en el esfuerzo por repensar nuestra época con Rousseau; es decir, en hacerse cargo del tema de la vigencia de su pensamiento y sus implicaciones para el reflexionar contemporáneo. Tarea arriesgada, pero de la que ese libro sale con aciertos. Así, como se afirma en la presentación, “más allá del valor de las conmemoraciones, quién podría poner en duda la relevancia de escudriñar las profundas influencias que, por distintas vías, la obra roussoniana tiene aún en una época como la nuestra.”

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hodgson_2007

Economía institucional y evolutiva contemporánea.

Economía institucional y evolutiva contemporánea.

Libros

Colección:

Geoffrey M. Hodgson, Economía institucional y evolutiva contemporánea, México, UAM Cuajimalpa, UAM Xochimlco, 2007. 249 p. Introducción de Bruno Gandlgruber y Arturo Lara Rivero.

La teoría económica institucional de Geoffrey Hodgson, combina elementos de la Economía Institucional Original y la Economía Evolutiva. Hodgson construye su edificio teórico a partir del análisis de las profundas contradicciones que enfrenta la economía, 10 que Ie ha lIevado a construir planteamientos alternativos y plurales.

Para Hodgson, en la teoría económica es necesario superar la visión del actor racional, plenamente intencional, y sustituirla por otra que este sustentada en un actor menos deliberativo. Asimismo, es necesario crear un marco de análisis que enfatice la importancia de la evolución, el desequilibrio y la heterogeneidad de los fenómenos económicos. En términos metodológicos, Hodgson propone una posición alternativa al individualismo, sin caer en el extremo del colectivismo.

En el centro de la teoría de Hodgson se ubican las instituciones, como elementos fundamentales de la economía. De acuerdo con este autor, uno de los princi¬pales retos de la teoría económica es la incorporación plena de los aspectos institucionales reconociendo la naturaleza de los supuestos, las metodologías y los esquemas de explicación asociados a cada una las distintas posturas teóricas. Hodgson ha contribuido de manera significativa en la construcción de este nuevo paradigma.

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nates_2007

Buscando la naturaleza.

Buscando la naturaleza.

Libros

Colección:

Beatriz Nates Cruz y Stéphanie Raymond, Buscando la naturaleza. Migración y dinámicas rurales contemporáneas. Barcelona, Editorial Anthropos, UAM Cuajimalpa, 2007. 126 p.

Después de casi tres décadas, Occidente se ha visto abocado a un retorno demográfico a favor del campo, pero con otras representaciones e intereses. Esta obra trata del análisis de esas emigraciones hacia zonas rurales «profundas» desde las perspectivas que brinda la antropología y la geografía social en el contexto de tres categorías: «el retorno a la naturaleza» (modo de vida austero, en armonía con la naturaleza), «el retorno al campo» (modo de vida urbano que goza de las bondades del campo) y el «retorno a la tierra» (modo de vida neo-campesina con equilibrio medioambiental). ¿Qué rol cumplen esos flujos migratorios particulares en las recomposiciones territoriales, sociales, económicas, culturales y políticas de los lugares de acogida?, y ¿cómo son percibidos y representados por las poblaciones locales? Para dar respuestas se han registrado y analizado las realidades del con dado de Mendocino en California, la región de la Grésigne y de las Gargantas del Aveyron en Francia y de la región del Bierzo en España.

Pero además el libro presenta elementos que, aunque se localizan en situaciones del mundo occidental, pueden reapropiarse para su aplicación contextual en el estudio de fenómenos conexos en otros territorios. La definición y tratamiento que se hace de conceptos como el de gentrificación, mismidad y tradición, por ejemplo, son una buena muestra de esta posibilidad.

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eduardoibarra2012

El Libro de la Universidad Imaginada: Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar.

El Libro de la Universidad Imaginada: Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar.

Libros

Colección:

Eduardo Ibarra (coord.), El Libro de la Universidad Imaginada: Hacia una universidad situada entre el buen lugar y ningún lugar, UAM Cuajimalpa/ Juan Pablos Editor, 2012.

Lo extraordinario de este libro es su cualidad de artefacto flexible, volátil, líquido, inacabado, en construcción. Un libro perpetuo y efímero a la vez, que en su condición de libro-mutante se desplaza desde una carpeta alojada en una nube de datos, implicando al lector en un camino que comparte como coautor permanente. Un libro que forma parte de la era “pos-PC” en la que el lector-autor se sitúa sobe nuevas superficies donde seguir e-scribiendo.

Subyacente tras la tinta y el papel, las múltiples dimensiones de este libro anticipan a la universidad del futuro, que es su tema central. Los nuevos modos de conocer y de comunicar, que ya han trastocado a la universidad de hoy, nos permiten dar respuesta a preguntas como la siguiente: ¿qué universidad nos aguarda en un mundo fluido dominado por la velocidad, la desesperación, el desanclaje espaciotemporal, los sistemas difusos, el totalitarismo del instante y la recreación simbiótica de los cuerpos humano/social/artificial? Lo que pone en juego este libro, que imagina a la universidad entre el buen lugar y ningún lugar, es la recuperación de nuestra capacidad para volver a pensar con nuestras propias cabezas desde nuestras propias historias y lugares, pensando en nuestras lenguas. El libro de la universidad imaginada es un espacio abierto a todo tipo de saberes y no sólo a aquellos que se han erigido como “verdaderos”. Es el empeño de universitarios diferentes que creen en una universidad abierta, completa y en diálogo que se asiente en nuevas prácticas de aprendizaje y colaboración social.

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alejandrovega_2012

Estudios de casos en acción pública y acción colectiva.

Estudios de casos en acción pública y acción colectiva.

Libros

Colección:

Alejandro Vega Godínez (coord.), Estudios de casos en acción pública y acción colectiva, UAM Cuajimalpa/ Juan Pablos Editor, 2012.

La adecuación de la enseñanza a las necesidades de la vida profesional constituye el leitmotiv de los estudios de caso. Para esta técnica docente, el aprendizaje surge básicamente de la discusión y el intercambio de ideas en el aula de clase.

La obra que tiene el lector en sus manos busca contribuir al uso de los estudios de caso como herramienta de aprendizaje. Escritos en un estilo narrativo, los casos incluidos en el libro ilustran algunos de los conceptos teóricos y preocupaciones empíricas más en boga en las ciencias sociales de hoy en día. A la vez, recuperan varias de las prácticas sociales y políticas características de la sociedad mexicana contemporánea. Así, la implementación, la transparencia, la rendición de cuentas, el capital social, la regulación, por mencionar sólo unos cuantos conceptos, son puestos a disposición de estudiantes y profesores interesados en el análisis y la discusión de temas de acción pública y acción colectiva.

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jorgegalindo_2013

Las formas elementales de la vida religiosa. El sistema totémico en Australia (y otros escritos sobre religión y conocimiento) de Emile Durkheim.

Las formas elementales de la vida religiosa. El sistema totémico en Australia (y otros escritos sobre religión y conocimiento) de Emile Durkheim.

Libros

Colección:

Jorge Galindo Monteagudo (coord.), Las formas elementales de la vida religiosa. El sistema totémico en Australia (y otros escritos sobre religión y conocimiento) de Emile Durkheim, UAM Cuajimalpa/ Fondo de cultura económica, 2012.

Las formas elementales de la vida religiosa (1912) representó la culminación de más de una década de intensa investigación en la última etapa productiva de Émile Durkheim como sociólogo y actualmente es considerada su obra maestra. En ella Durkheim abordó el estudio del totemismo, caracterizado como la religión más primitiva y más simple conocida hasta entonces, asumiendo esta elección en tanto recurso metodológico para captar los elementos constitutivos del hecho religioso y la naturaleza esencial de lo sagrado. Lejos de embarcarse en un estudio de reconstrucción histórica. Durkheim deseaba entender la función de la religión en comunidades primitivas para, en última instancia, comprender los aspectos primordiales de la integración social en las sociedades modernas. A cien años de su publicación. Las formas elementales de la vida religiosa ha inspirado, quizá como ninguna otra obra de la generación de los clásicos de la sociología, nuevas líneas de trabajo en el estudio de la religión, los rituales, la moral, las emociones, la solidaridad colectiva, la dimensión simbólica de la vida social y el origen social del conocimientos. La presente edición incluye, además de un extenso estudio introductorio, cinco escritos breves donde Durkheim defendió, sintetizó y aclaró las tesis principales del libro.

rodolfosuarez_2013

México como problema. Esbozo de una historia intelectual.

México como problema. Esbozo de una historia intelectual.

Libros

Colección:

Rodolfo Suárez Molnar y Carlos Illades (coords.)  México como problema. Esbozo de una historia intelectual, UAM Cuajimalpa/Siglo XXI.

Hace ya más de un siglo que México, en tanto entidad histórica, aparece como el motivo problemático de una serie de reflexiones obstinadas en el análisis y resolución de sus grandes males. En ese mismo periodo, la concepción del país no ha sido la misma y las problemáticas a las que se reconoce fundamentales han variado junto con esa conceptualización y con el ideal regulativo hacia el que se ha buscado encaminar el rumbo. Ciertamente, existen algunas directrices, algunas líneas más o menos recurrentes en los análisis. Pero tampoco puede pasarse por alto que al variar el contexto y su peso específico, el problema, junto con las soluciones a las que pueda apostarse, se ven fuertemente modificadas.

El libro es un esbozo de una historia conceptual que permita entender el modo en que la nación se ha problematizado, atendiendo a las cuestiones que en cada tiempo se consideran fundamentales, al ideal al que se pretende para su solución y a los medios por los que se ha pretendido alcanzarlo, mediante un repaso por las obras clásicas que han pensado en los problemas de México, obras que , justo por su calidad de clásicas, no sólo han definido tareas y retos, sino que también han producido y transformado al país del cual se han puesto a hablar.

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perlagomez_2013

Derecho de la información: Reflexiones contemporáneas.

Derecho de la información: Reflexiones contemporáneas.

Libros

Colección:

Perla Gómez Gallardo (coord.), Derecho de la información: Reflexiones contemporáneas, UAM Cuajimalpa/Editorial JUS. 212 p.

Como disciplina el Derecho de la Información es la categoría que agrupa temas de Libertad de Expresión, Derecho de Acceso a la Información, Deontología Informativa, sólo por referir algunos rubros. Cada eje temático ofrece una pluralidad de temas que necesitan del estudio y propuesta previos para anticipar escenarios que ofrece el ejercicio de este derecho. Así, con el mosaico de reflexiones la disciplina se fortalece como generadora de nuevos conocimientos y supues-tos que permiten estar preparados para esas posibilidades.

En esta obra exploramos algunas vertientes en donde el Maestro Canseco de manera gráfica refiere los mecanismos que propician esa forma de dignificación de los medios. La educación a distancia y la experiencia que reseña la Maestra Dolz sobre su participación como tutora en el curso de introducción al derecho de acceso a la información permite explorar la forma de enseñanza con los mecanismos que ofrece el desarrollo tecnológico; la Maestra Olivos presenta los alcances y retos del derecho de acceso a la información pública municipal en el Estado de Michoacán; con la participación del Doctor Mario Téllez, se plantea la relación de los archivos y el derecho de acceso a la información como supuesto indispensable para lograr acceder a la información y finalmente el Doctor Vargas nos expone la importancia de los indicadores de gestión en materia de transparencia y su impacto en el desarrollo económico.

Con este ejercicio de investigación temática se expone el potencial que ofrece como objeto de estudio el derecho de la información. La invitación a seguir desarrollando esta rama que requiere de más investigación y propuestas de acercamientos sigue abierta.

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ortiz_2013

Mente, lenguaje y realidad.

Mente, lenguaje y realidad.

Libros

Colección:

Gustavo Ortiz Milán, Mente, lenguaje y realidad de Hilary Putnam, México, UAM Cuajimalpa / UNAM Instituto de Investigaciones Filosóficas.

Sin lugar a dudas, Hilary Putman es uno de los filósofos contemporáneos más influyentes y originales. Sus ideas han cambiado el rumbo de la filosofía en muy distintas áreas, pero en dos de ellas sus aportaciones han sido determinantes: por un lado, la teoría funcionalista de la mente, y por el otro, junto con Saul Kripke, la teoría externista del significado. Estas dos teorías revolucionaron la filosofía de la mente y del lenguaje, respectivamente, de modo que ninguna discusión actual sobre estos temas puede ignorarlas. Este libro compila algunas de sus contribuciones más importantes en esos dos campos, e incluye también otros artículos de temas relacionados.

“El profesor Putman presenta un sistema de pensamiento poderoso, coherente y persuasivo. […] En una época en la que el nivel general de competencia filosófica es extremadamente alto, como se evidencia en las publicaciones, el trabajo de Putman destaca notablemente en virtud de su combinación de sofisticación técnica, claridad, profundidad y fuerza. Nada de lo que dice es trivial, la mayor parte es verdad y todos los elementos se interconectan sistemáticamente. Su prosa –lúcida, vivida y sin pretensiones—es un medio excelente para su pensamiento.

P.F. Strawson The Times Literary Supplement.

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Magdalenafresan_2013

Acreditación del posgrado. Institucionalización e impacto en Argentina y México.

Acreditación del posgrado. Institucionalización e impacto en Argentina y México.

Libros

Colección:

Magdalena Fresán Orozco, Acreditación del posgrado. Institucionalización e impacto en Argentina y México, México, UAM Cuajimalpa/ANUIES.

Este libro es el resultado de un cuidadoso estudio sobre el crecimiento y la consolidación del posgrado a lo largo de las últimas dos décadas en dos países cuyos planes de desarrollo para los ámbitos económico y social han generado realidades semejantes, a pesar de la distancia geográfica. El análisis de los procesos de institucionalización de los sistemas de evaluación externa y la acreditación de programas en la educación superior constata la influencia de éstos en el establecimiento gradual de una cultura de calidad, sustentada en criterios propuestos por los propios académicos, en la formación de evaluadores y en el tratamiento equitativo de todas las instituciones.

La autora ofrece al lector una mirada a las insuficiencias y dificultades no superadas en la operación del posgrado, entre otras, la cobertura del sistema de acreditación, la vinculación de los programas de posgrado con la investigación y su relación con el resto del quehacer universitario. Presenta además una reflexión sobre los significados compartidos entre los actores del medio universitario acerca de la evaluación externa y la acreditación, repasando los procesos de institucionalización de esta última, acotada por códigos, rutinas y pautas de comportamiento de los académicos en ambos países, y por las tendencias prevalecientes en el ámbito de la educación superior en los primeros años de este siglo.

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iliades_2013

Los trabajadores de la Ciudad de México, 1860-1950: textos en homenaje a Clara E. Lida

 Los trabajadores de la Ciudad de México, 1860-1950: textos en homenaje a Clara E. Lida

Libros

Colección:

Carlos Illades y Mario Barbosa, coordinadores, Los trabajadores de la Ciudad de México, 1860-1950: textos en homenaje a Clara E. Lida, México,  El Colegio de México / UAM Cuajimalpa, 2013, 259 p.

ISBN (Colmex): 978-607-462-456-4 ISBN (UAM C):  978-607-477-827-4

La ciudad de México fue y es todavía una ciudad de trabajadores, aunque de muy variado tipo. Tejedores, sastres y carpinteros eran los oficios dominantes hacia finales de la época colonial, en tanto que zapateros y pintores cobraron importancia a mediados del siglo antepasado, y los albañiles ganaron terreno durante el Porfiriato, cuando las fronteras sociales las señaló el acceso a los servicios que la modernización tecnológica puso a disposición de las clases pudientes. A un mercado laboral conformado por pequeños talleres, comercios, servicios, actividades agropecuarias y trabajo callejero, se agregaron nuevos empleos en el siglo XX. Poseer antecedentes revolucionarios en el bando correcto fueron una recomendación segura para quienes querían ganarse la vida en el servicio público, pero la asistencia a las concentraciones políticas era la que en realidad permitía conservarlo. En actividades reservadas a los niños y jóvenes trabajadores las condiciones laborales eran bastante precarias. Retratados por el cine, se les endosó la onerosa responsabilidad de sacar adelante la familia. Estas ocho aproximaciones a la ciudad capital y sus trabajadores las reunimos en homenaje a Clara E. Lida, formadora de varias generaciones de estudiantes en el campo de la historia social, quien ha dictado una cátedra ejemplar por su claridad y erudición.

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